Οι ομόηχες λέξεις και η μηλίτσα της Θέτις Χορτιάτη

Ζήση Ανθή : Εποπτικό υλικό για τις ομόηχες λέξεις στο νηπιαγωγείο  .

Το ποίημα της Θέτις Χορτιάτη : η μηλίτσα και οι ομόηχες λέξεις .

Είναι γνωστά τα παιχνίδια με τις λέξεις στα ποιήματα της Θέτις Χορτιάτη . Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί και η μηλίτσα της .

Η μηλίτσα

Στη μηλίτσα στη μηλιά

πήγανε χίλια πουλιά  .

Κάθε μήλο μίλημα ,

κάθε φύλλο , φίλημα .

Η μηλίτσα η μηλιά

γέμισε τρελή λαλιά

μήλα , φύλλα χρώματα

φτερωτά καμώματα .

Αχ, μηλίτσα μου μηλιά ,

τώρα έχεις και μιλιά .

                              Θέτις Χορτιάτη

Στο παραπάνω ποίημα η Θέτις Χορτιάτη χρησιμοποιεί λέξεις ομόηχες , λέξεις που ταυτίζονται ηχητικά ,αλλά γράφονται με διαφορετική ορθογραφία (όχι σε όλες τις ομόηχες λέξεις ) και έχουν διαφορετική σημασία .
Μερικές από αυτές είναι : μήλα - μίλα , μηλιά - μιλιά , δύο - δύω , τρία - Τροία , λύπη - λείπει , σύκο - σήκω , πιάνο - πιάνω , βάζο - βάζω , αυτί - αυτή , φύλλο - φύλο , φύλλα - φίλα , δίνη - δίνει , ήδη - είδη ...

Τα νήπια μπορούν να παίξουν με τις παρακάτω καρτέλες και να βρουν τα ζευγάρια των ομόηχων λέξεων .

Μερικές λέξεις είναι ομόηχες αλλά έχουν διαφορετική σημασία , όπως ο κάβουρας , θαλάσσιο ζώο ή εργαλείο .Το γράμμα κάπα και η κάπα το πανωφόρι .
Επίσης , ομόηχα είναι και τα επόμενα ζευγάρια λέξεων (στα οποία η μια από τις δυο λέξεις είναι κύριο όνομα ): βούλα  - Βούλα , ζωή - Ζωή , λίμα - Λίμα , πέτα - Πέτα ...
Στο νηπιαγωγείο μπορούμε να παίξουμε με τα ομόηχα ονόματα και να φτιάξουμε τα δικά μας λογοπαίγνια  .