Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Γλωσσικές δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Γλωσσικές δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τρίτη 25 Σεπτεμβρίου 2012

Το όνομά μας ταξιδεύει με ένα τρενάκι

Ζήση Ανθή :Εκπαιδευτικό υλικό ,με ιδέες και δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο .

Μαθαίνω το όνομά μου στο νηπιαγωγείο 


Αναζητώντας διάφορους τρόπους για να μάθουν τα νήπια το όνομά τους μέσα από παιχνίδι , φτιάξαμε ένα τρενάκι με πολλά βαγόνια εκτυπωμένα σε πολλά και διαφορετικά χρωματιστά χαρτιά  , για να ανασυνθέσουν το όνομά τους , να δουν το μέγεθός του , να το συγκρίνουν με τα υπόλοιπα ονόματα , να το κόψουν ... 







Τα παιδιά διαλέγουν όποιο χρώμα θέλουν και προσπαθούν να μην έχουν ίδιο χρώμα τα διπλανά βαγόνια , για να γίνει πιο όμορφο το τρενάκι του ονόματός τους . 


Το υλικό αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί στη γωνιά της γραφής ή στο κέντρο δραστηριοτήτων της γλώσσας και να φτιάξουν διάφορα τρενάκια λέξεων . 








Αντί για τρενάκι μπορείτε να γράψετε τα γραμματάκια μέσα σε μπλουζάκια ή σε μια κάμπια , φτι΄χνοντας μια πολύχρωμη μπουγάδα ή μια χρωματιστή κάμπια !

Τετάρτη 19 Σεπτεμβρίου 2012

Αναζητώντας το όνομά μου στο νηπιαγωγείο ( φύλλα εργασίας )

Ζήση Ανθή :Εκπαιδευτικό υλικό ,με ιδέες και δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο .

Παιχνίδια και φύλλα εργασίας για την εκμάθηση του ονόματος τις πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο 


Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο και το κάθε πιτσιρίκι καλείτε να βρει το δικό του συρταράκι για να βάλει τη ζωγραφιά του , την κρεμαστρούλα με το όνομά του και σε πολλά νηπιαγωγεία τη θέση που θα καθίσει στο τραπεζάκι ή τη δική του ακόμη καρέκλα . 
Και στο παρουσιολόγιο ; Πώς να βρουν το όνομά τους ; Κι αν μοιάζει με κάποιο από τα ονόματα των συμμαθητών του ; Κι αν έχουν το ίδιο όνομα με κάποιο άλλο παιδί ; Τα νήπια μαθαίνουν εύκολα , αναζητώντας το όνομά τους κι αναγνωρίζοντας το αρχικό γραμματάκι , τη σειρά των γραμμάτων , το μέγεθος της λέξης κλπ . 
Κάποια παιδιά γνωρίζουν και το όνομα των φίλων τους . Αυτά μπορούν να μας βοηθήσουν και να παίξουμε το παιχνίδι του χαμένου ονόματος (παραλλαγή του χαμένου θησαυρού )  . Απλώνουμε τις καρτέλες με τα ονόματα όλων των παιδιών κι όταν το νήπιο πλησιάζει στη δική του καρτέλα χτυπάμε δυνατά παλαμάκια , όταν απομακρυνόμαστε τα παλαμάκια είναι πιο σιγανά . 
Μπορούμε αφού παίξουν τα νήπια  κι αναζητήσουν το συρταράκι ή την κρεμαστρούλα σαν παιχνίδι μέσα στην τάξη.  Τι θα λέγατε για τα "μπερδεμένα συρταράκια " ; Το βράδυ μπήκε στο νηπιαγωγείο μας ένα σκανδαλιάρικο καλικαντζαράκι και μπέρδεψε τα ονόματα στα συρταράκια μας . Θα μπορέσουν τα παιδάκια να βρουν το δικό τους συρταράκι ; 
Μπορούμε επίσης  να τους δώσουμε κάποιο φύλλο εργασίας . 



Ένα παράδειγμα : Τα συρταράκια της δικής μου τάξης . Κάθε νήπιο πρέπει να χρωματίσει διαφορετικό συρταράκι .


Τετάρτη 24 Αυγούστου 2011

Γλωσσικές δραστηριότητες με φθινοπωρινές καρτέλες

Ζήση Ανθή : Εκπαιδευτικό υλικό (το λεξιλόγιο του Φθινοπώρου )  ,με ιδέες και δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο  .

Λέξεις του Φθινοπώρου σε κάρτες 


Δημιούργησα ένα εποπτικό υλικό με 32 καρτούλες με φθινοπωρινά θέματα , με τις οποίες τα νήπια έχουν η δυνατότητα να παίξουν πολλά γλωσσικά παιχνίδια και όχι μόνο ! 



  • Καταρχήν μπορούμε να αναποδογυρίσουμε τις κάρτες και να ζητήσουμε από τα παιδάκια να μας πουν τι δείχνει η καθεμιά . (παιχνίδι μνήμης ) Αυτό το παιχνίδι μπορούν να το παίξουν και μικρότερα παιδιά , όπως και παιδιά με ελλειμματική προσοχή .



  • Τα νήπια χρησιμοποιούν την κάθε λέξη μέσα σε μια πρόταση . Αρχικά χρησιμοποιούν μόνο μια λέξη . Αν μπορούν μπορούν να συνδυάσουν περισσότερες λεξούλες μέσα σε μια πρόταση . 





  • Εντοπίζουν ομάδες λέξεων με ένα κοινό χαρακτηριστικό , όπως φρούτα , λαχανικά , ζώα ...
φρούτα φθινοπώρου






λαχανικά φθινοπώρου 




  • Μπορούν επίσης να βρουν τις κάρτες που ξεκινούν με το ίδιο γραμματάκι , όπως το φ : φύλλα , φθινόπωρο , φυλλοβόλο .



  • Εντοπίζουν την κάρτα που δεν ταιριάζει , παίζουν το παιχνίδι βρες τον παρείσακτο . Για παράδειγμα : Δείχνουμε στα νήπια 4 κάρτες , όπως όργωμα , ομπρέλα , σπορά , τρύγος . Ζητάμε από τα νήπια να μας πουν τι δεν ταιριάζει . Ενδεχομένως πολλά από αυτά , όταν έχουμε παίξει ήδη το παιχνίδι με τα αρχικά φωνήματα , μπορεί να μπερδευτούν . 




Μπορείτε να παίξετε πολλά παιχνίδια ακόμη με τις καρτούλες αυτές  !







Μπορείτε ακόμη να δείτε και την αλφαβήτα του φθινοπώρου και να τη χρησιμοποίησε σε γλωσσικά παιχνίδια .